Im Schuljahr 2006/2007 haben wir am Albert-Schweitzer-Gymnasium ein künstlerisches Projekt „aus der Taufe gehoben“, das mit den Regelklassen und Musikklassen der Beobachtungsstufe (Klassen 5 und 6) jeweils gemeinsam durchgeführt wird.

Die Schule mit geht diesem neuen (verpflichtenden) Projektstand darauf ein, dass fast alle Kinder, die das Albert-Schweitzer-Gymnasium besuchen, besondere künstlerische Kompetenzen – oder wenigstens Inter­essen – mitbringen. Auch die Schüler und Schülerinnen der Regelklassen spielen oft ein Instrument (häufig Klavier oder Gitarre) und viele haben Erfahrungen in Schulchören. Wir wollen mit unserer Erweiterung des künstlerischen Profils einerseits erreichen, dass wir die musischen Fähigkeiten auch der Kinder nachhaltig fördern, die  (in den Regelklassen) nicht im Klassenorchester musizieren, und gleichzeitig der Musik weitere Künste gleichberechtigter zur Seite stellen als es bisher geschah. Nach einem Jahr Erfahrung freuen wir uns darüber, dass wir diesem Ziel sehr nahe gekommen sind.

In der 2. Hälfte der 5. Klasse und in der 1. Hälfte der 6. Klasse ergänzen die Künste

in zwei zusätzlichen Stunden den Unterricht. Außerdem ist der Chor in der 5. Klasse für alle Kinder verpflichtend, in der 6. Klasse nur für die Musikklassen.

Der Unterricht dieses „Faches“ findet nicht in Klassen statt, sondern in Gruppen, in denen die Kinder aus zwei Parallelklassen neu kombiniert werden, aus Musik- und Regelklassen gemeinsam. Für jeweils gut 2 Monate wird in einem der Präsentationsfächer gearbeitet, dann folgt ein anderer Bereich. Alle Kinder sind mit jedem Fach einmal dran.

Am Ende der 5. Klasse und in der Mitte der 6. Klasse findet eine „Werkstattpräsentation“ statt, bei der die Kinder ihre Erfolge der Schulöffentlichkeit und natürlich sich gegenseitig vorführen.

Die Fotos stammen von der Präsentation „Zusammenwachsen“ im Juni 2007.

Letztes update der Seite: January 22 2009 18:40:25.